Kridt er under udvikling. De første hold kører pilot i efteråret 2026.
Kridt
Hvorfor vi bygger Kridt

Ro i klassen kommer af tydelige rammer — ikke af overvågning.

En klasse arbejder bedst, når alle i lokalet ved, hvad der gælder. Ikke når nogen holder øje. Det er udgangspunktet for Kridt, og alt herunder følger af det.

7.B · Dansk · Lokale 214 28 på

K7QM4X

kridt.io/k7qm4x

Sådan ser vi det

En elev har krav på at vide, hvornår nogen kigger.

Skærmene i klasselokalet forsvinder ikke igen. Spørgsmålet er ikke, om de skal være der, men hvordan vi får dem til at fungere. Reglerne findes. Viljen findes. Værktøjet findes ikke — i hvert fald ikke ét, der virker på både Windows og Mac, og som behandler eleverne som mennesker og ikke som nogen, der skal holdes øje med.

Et værktøj, der gør rammen tydelig, gør underviseren til en voksen i lokalet. Et værktøj, der overvåger i det skjulte, gør underviseren til en vagt. Vi bygger det første.

Grundskolepanelet 2024 92 % af skolerne har skrevne regler for computerbrug i timerne.
Grundskolepanelet 2024 80 % af skolerne angiver, at målet er færre forstyrrelser og mere ro i undervisningen.
Grundskolepanelet 2024 41 % af eleverne i 6. og 8. klasse forstyrres af andres skærmbrug.
Hvordan det former produktet

Fire ting, vi ikke går på kompromis med.

Det er ikke en funktionsliste. Det er grunden til, at Kridt ser ud, som det gør — og til, at det mangler nogle ting, konkurrenterne har.

01

Underviseren kridter banen op

At sætte rammen er ikke det samme som at holde øje. Kridt er bygget til det første: du åbner den rigtige side for alle på én gang, samler opmærksomheden når det brænder på, og deler din egen skærm med holdet. Kridt er ikke bygget til at holde regnskab med, hvad den enkelte elev laver.

02

Eleven kan altid se, hvad der sker

Der er en synlig markering på elevens skærm, hele tiden mens den vises. Eleven har sin egen liste over, hvad du har gjort — «Underviseren låste din skærm», med tidspunkt. Og eleven svarer ja eller nej til hver funktion for sig og kan trække et ja tilbage igen, også midt i en time.

03

Serveren skal ikke kunne se skærmene

Det er kravet, systemet bygges efter. Billedet krypteres på elevens maskine og åbnes kun på underviserens. De servere, der sender det videre, får aldrig nøglen. Vi kan ikke udlevere noget, vi ikke kan læse — heller ikke hvis nogen beder os om det.

04

Vi bygger mindre, end vi kunne

Ingen tastaturlogning, ingen gemte skærmbilleder, intet arkiv over browserhistorik. Ingen scanning af, hvad eleverne skriver, og ingen algoritme, der vurderer deres trivsel. Alt sammen er teknisk let at bygge. Det er derfor, det er et valg og ikke en mangel.

Hvad I får

Sådan ser Kridt ud i en almindelig time.

Overblik

Se holdet — Windows og Mac i samme gitter

Alle elevers skærme som små felter. Klik på ét og se det stort. Det virker på tværs af styresystemer, fordi en dansk klasse i praksis er blandet.

Undervisning

Del din egen skærm med holdet

Din skærm kommer frem hos alle eleverne. Ingen Apple TV, intet kabel, ingen bookning af det ene lokale, hvor projektoren virker.

Ro

Lås, åbn en side, hjælp en elev

Saml opmærksomheden med en besked på skærmen. Åbn den rigtige opgave hos alle på én gang. Eleven kan række hånden op i appen, så du kan se, hvem der er gået i stå.

Prøver Under udvikling

Eksamenstilstand med hændelseslog

Låst prøvetilstand med kun de tilladte sider og programmer, og en signeret hændelseslog bagefter. Bygget mod kravet til de skriftlige eksamener.

Underviseren viser en kode på tavlen. Eleven henter appen, logger ind med sin skolekonto og er på — uden at IT skal involveres.

Det spørgsmål vi regner med at få

»Kan vi ikke bare bruge Apple Classroom?«

Jo — hvis alle i lokalet sidder på en iPad eller en Mac. Det gør de sjældent fra mellemtrinnet og op, og næsten aldrig i gymnasiet, hvor eleverne selv vælger maskine.

Eleven skal kunne vælge det værktøj, hun arbejder bedst med

Hos ENVO IT har vi i årevis bygget arbejdspladser, hvor Mac og PC fungerer side om side, fordi folk arbejder bedre med det udstyr, de selv har valgt. Det gælder ikke mindre for elever. En elev, der har valgt en MacBook, skal ikke sidde med et dårligere værktøj end sidemanden på Windows — og omvendt.

Derfor sætter Kridt ingen grænser for platformen. Det er også ligegyldigt, hvad du selv sidder på som underviser. Mac eller Windows, samme app, samme funktioner. Det eneste, valget af maskine skal afgøre, er, hvordan man har det med at arbejde — ikke om man kan være med i timen.

Situation Apple Classroom Veyon Kridt
Holdet er blandet Windows og Mac Kun Apple Ingen Mac Begge dele
Underviseren kan selv vælge maskine Kun iPad eller Mac Kun Windows Mac eller Windows
Eleverne har deres egne maskiner Kræver opsætning Kræver jeres eget net Eleven installerer selv
Din skærm ud til holdet Kræver Apple TV Ja Ja
Eleven kan række hånden op Nej Nej Ja
Eksamenstilstand med hændelseslog Nej Nej Under udvikling
Hvor ligger data EU eller USA Hos jer selv Danmark

Veyon er gratis, og det er der grund til at rose. Det er et godt værktøj, hvis alle maskiner kører Windows på jeres eget net. Vi sammenligner her, fordi mange allerede har prøvet begge dele og gerne vil vide, hvorfor der skulle være brug for et tredje.

Pilotforløb efteråret 2026

Start med ét hold. Se, om der bliver mere ro.

Et pilotforløb er ét hold, én underviser og fire uger. Vi stiller op, hjælper med opsætningen, og dokumenterne til jeres DPO ligger klar, inden forløbet begynder.